虎妈猫爸不同教育核
心。
深夜末班车里，站在捷运站通道一台娃娃车上躺着大约1～2岁左右的小女孩。
如果你在意孩子的教育，或是身边有人有小孩，这年纪小孩好奇大眼语言表达不出来，只会用手摸脚踢试试大人反应，尤其是用大人脸部表情来判断。
我的手自然垂放，刚好在她的视觉範围内，动动手指比一，她小手跟着比，比二她跟着比。
「姐姐在跟妳玩。」猫爸警觉性不低在旁边保护他的女儿。
小女孩听懂玩要坐起来，脚踢到我的小腿。
猫爸很紧张一手制止摸着女儿小脚「不可以踢姊姊会痛。」另一手摸着女儿的脸安抚。
我没有生气微笑点头直视猫爸，我太超过了，向小女孩挥手指着跑马灯走出捷运门外，猫爸紧张心情放鬆下来。
猫爸在看我和他女儿玩的反应是生气，不开心，我要说我没有碰到她也没有出声，
隔空比着手指游戏，我比一，她比一，我比二她比二，我挥手拜拜，她挥手拜拜。
这时期的孩子不是用说她就会懂，语言还没有建立，连爸爸妈妈都还没有说出声，要她说出来好不好太难为她。
他们不是内向不叫人，脑袋语言及表达动作没有连结在一起。
「这是车车。」同时拿车子模型或是比着车子进行连结动作。
他们不是装不懂，是真得不懂只能模仿动作，要重複很多次直到她说出「车车。」或是比出来让大人唸给她确定。
我污染他的天使，存档在记忆脑海里的字。