「可以把上一课的讲义借给看吗？」在大学的大教室里，她忽然这样对我说。
我与扎马尾的她并不是素未谋面，但要说熟稔就肯定是谈不上。
我跟她只是有几课会一起上，一起上也只是同一个教室，也不会特意坐在一起。
只是间中迟进来教室的她，会坐在我旁边唯一的空座位，说一句「你好。」之类的简单交谈。关于对方的名字，当然也只有一个问号。
「嗯。」我简短地回覆她简单的要求，并且把上一课的讲义移到中间的位置。
「谢谢。」
手握原子笔的她望了我一眼之后，马上沉浸在那张单薄的纸张当中，并在笔记本上抄下那张讲义的重点。而我则不自觉地看去她细长的手指。
她没带上一课派发的讲义吗？看她只有一本笔记的桌面，的确好像是这么回事。
我转回头看去站在远方的教授，手托着下巴，并没有听进一个字。在讲义上写的字亦似是涂鸦，往后一定会看不懂。
沉闷的课堂就像独自坐了一百圈的摩天轮，什么也没有做便结束，白白地浪费自己的人生。当我后悔问自己「为什么我不乾脆跷课？」时，坐在旁边的她又说：
「真是得救了。没想到居然会忘了带上一课的讲义，明明都应该在书包里头。」她拿起放在椅下的紫色背包一拍，再对我说：「真是感激不尽。」
当她站起来向我鞠躬道谢，
我仍是好像在浆糊里头浸泡了几天般迟钝，没有回应半句话便看着她离开的背影。
这可能是因为我选修了自己不感兴趣的科目，刚从一层迷雾中睡醒，什么也转不过来的关係吧。
总之，这是一件小得令人遗忘的小事，而我最后的确遗忘了。
后来我在其他课堂中偶尔看到她，除此之外我们并没有交集，跟之前一样跟她说不上十句话。
我们在教室当中，没有非要坐在一起的理由，我也没有特意要走过去坐在她的旁边，即使她的邻座空着，相信不久也会有人愿意坐下来。
不过从我的观察来看，会坐在她邻座的，除了她那三个好友的固定班底之外，大多数都是像我这种交流不深的陌路人。
我们再没有交谈的机会，直到一个星期之后，再上那一科的课堂。
这天她又迟来了教室，在剩下不多的座位当中，选了我的旁边坐下。
「你好。」她说。
「安喔。又遇上妳哩。」
「嗯。不过，这天不用问你借讲义喔。」接着，她把用笔记本夹住的一叠讲义放在桌面。
趁教授还没进来教室，我也学她的整理一下，然后这时才发现上星期借给她的一张讲义角落上，有着用浑圆字体写上的「谢谢」两字。
「这是妳写的吗？」我当下便问了旁边的她。
她先是歪一下脑袋，然后靠过来看去我用食指标示的位置，再看一下我的脸后退开：
「欸？怎会现在才发现这个的啦？」
「因为我之后都没有拿过出来。」
「回家之后都不温习的吗？」
「完全不会。」
「想不到你原来是这样的人哩。」她之后忽然贼贼地笑：「嘿嘿，没想到你过了一个最期才发现，真是迟钝。」
我不明白这有什么好笑，而她反而在座位上笑得弯下腰，即使教授走进来，她依然忍着声音来笑，引来一些目光。
「妳也太夸张了吧。」
「不是不是。我只是在想到如果你这天没发现的话，毕业之后你应该也不会发现。」
「的确有可能这样。」
「哈哈，泪水都飙出来了。」
然而，认真的她很快平复心情，专心听着教授沉闷的讲解。收到从前面传过来的新讲义后，她便不时圈起字里行间的重点，又在笔记本上写写画画。
对我来说，我依然对这科不感兴趣，但是这天观察起她的我并不觉得无聊，甚至想要这一课长一点。只是当我一看手錶，赫然发现这课原来剩下半小时。
我对教授这天说了什么，一个印象也没有，连平常会在上面涂鸦的讲义，亦没有写上一个字，或是圈起一句句子。
我的视线这天好像一直停留在她的身上，而她在教授开始说一些无关痛痒的话题时，注意到我的视线。
「刚才在发白日梦，什么也没有写啦，可以把讲义借我一下吗？」
她听到我这样说有点傻眼，不过还是把那画满的纸张扫到我的面前。
「怪人。」
被她这样说我也没法反驳，我默默地把她圈起的重点一式一样的複製过来，把她引下教授的话语再誊写一次。
然后我忽然想要做一个恶作剧，在那张讲义的空白位置上，学她那样写下一句话：
「一起午饭？请妳喔！」
接着我把讲义若无其事的还给她，她很快就发现我的字，开声对我说：
「我可不是你，不会毕业之后才发现喔。」
不过当她看清楚我写什么时，便闭上嘴巴什么也不说了。她稍稍看去我，又再次看一眼我写在她讲义上的字。
然后她低着头，把握着原子笔的手递到我的讲义上面，小小的写上两字：
「可以。」